Humanistisch Vredesberaad

Typ hier de slogan.

Tekenen voor Vrede

TEKENEN VOOR VREDE

 

Het project ‘Tekenen voor Vrede’, in het leven geroepen door de HVB, wil kinderen en jongeren dan ook over vrede laten nadenken en hun creativiteit de ruimte geven met betrekking tot de verschillende kinderrechten aan hand van het maken van tekeningen, foto’s en collages.

 

Wat is vredeseducatie?

 

Vredeseducatie baseert zich, volgens de humanistische principes, op pluriformiteit universaliteit, vrede en veiligheid in de wereld en vraagt om rechtvaardige spreiding van kennis, macht en middelen en het tegengaan van uitsluiting en discriminatie.

Humanisten maken zich sterk voor het universele karakter van morele waarden, die de basis vormen van de Universele Rechten van de Mens en het Kind. lees verder

 

Visie op vrede en geweldloosheid en de Rechten van het Kind

Waarom de naleving van de Rechten van het Kind van cruciale betekenis is voor een wereld van vrede en geweldloosheid en het verwezenlijken van ‘wereldburgerschap’.

 

We (zouden moeten) weten, dat één van de Kinderrechten gaat over ‘bescherming tegen geweld en misbruik’, maar het zou ook het ‘Recht op Vrede en Geweldloosheid’ kunnen heten

Lees verder

 

Vredeseducatie is ook Kinderrechteneducatie (of andersom?)

Wat is het verband tussen vredeseducatie en de Universele Rechten van het Kind ?

 

Elk vreedzame samenleving begint bij de opvoeding van onze kinderen. Geweldloosheid en dialoog in de plaats van agressie en oorlog is te leren door kennis en bewustwording.   Lees verder . . .

 

 

 

NODIG OF OVERBODIG (Spel over behoeften en rechten van kinderen)

 

Het Kinderrechtenspel NODIG OF OVERBODIG (Forum Wereld Wijs), een educatief spel over de behoeften en rechten van kinderen, ontwikkeld, ontworpen en uitgegeven door FWW dient bij dit project als ‘paraplu’.    Lees verder . . . .